Wollen wir Mathe spielen? : Witzige Spiele und kniffelige Rätsel

Dahl, Kristin, 2000
Antolin Klasse: 3 Zum Antolin Quiz
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Medienart Buch
ISBN 978-3-7891-3305-3
Verfasser Dahl, Kristin Wikipedia
Beteiligte Personen Brunow, Dagmar [Übers.] Wikipedia
Beteiligte Personen Lepp, Mati [Ill.] Wikipedia
Systematik 0404 - Mathematik für Kinder
Schlagworte Spiele, Rätsel, Mathematik, Unterhaltungsmathematik, ab 8 Jahren
Verlag Oetinger
Ort Hamburg
Jahr 2000
Umfang 61 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage Nachdr.
Sprache deutsch
Verfasserangabe Kristin Dahl; Ill. von Mati Lepp; Übers. von Dagmar Brunow
Illustrationsang zahlr. Ill.
Fußnote Antolin Klasse 3
Annotation "Wollen wir Mathe spielen?" Komische Frage, eigentlich. Ist Mathe nicht etwas, das man büffelt, schwänzt oder hasst? Aber "spielen"?
"Mathematik ist viel mehr als Rechnen in der Schule. Mathematik ist auch: Wenn du am Kiosk Süßigkeiten kaufst und dein Geld zählst." Klar, so gesehen. Wäre eigentlich gut zu wissen, ob die Bonbonfrau einem nicht etwa zu wenig gegeben hat. "Wenn du einen Apfel in der Mitte durchschneidest und zwei gleiche Hälften bekommst." Hm, das kam mir auch schon immer seltsam vor, dass die halbe Schokoladentafel für meinen Bruder größer war als meine Hälfte. "Fast alles in deiner Umgebung hängt mit Mathe zusammen." Okay, jetzt will ich es aber genau wissen. Mathespielen kann man z.B. mit lustigen Würfelspielen. Oder mit Hüpfspielen in nummerierten Feldern. Oder dann gibt es in diesem Buch einen Spielplan für die "Schatzsuche im Wald". Auch in dem Rezept für "knusprige Schokoflocken" steckt Mathe. Vor allem aber in der Frage: "Wie viele muss ich abgeben, wenn ich 20 Stück habe, aber zwei Geschwister?"
Rechnen, Geometrie, Volumen und Logik -- all das können kleine Mathemuffel und Matheliebhaber hier üben; nur, dass es ganz anders klingt als im Mathebuch in der Schule. Wieso hat uns vorher noch nie jemand gesagt, dass man Mathe spielen kann? --Heike Reher