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0004
Gre
Unterrichts-Einstiege
Greving, Johannes, 2012| Verfügbar |
Präsenzbestand (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-3-589-23157-7 |
| Verfasser | Greving, Johannes
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| Verfasser | Paradies, Liane
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| Systematik | 0004 - Lehrer- und Erzieherbibliothek |
| Interessenskreis | Schulentwicklung; Schulpädagog |
| Schlagworte | Differenzierung im Unterricht, Unterrichtseinstiege, Gesprächsformen, Feedback |
| Verlag | Cornelsen Scriptor |
| Ort | Berlin |
| Jahr | 2012 |
| Umfang | 208 S. |
| Altersbeschränkung | keine |
| Auflage | 9. Auflage |
| Reihe | Scriptor Praxis |
| Sprache | deutsch |
| Verfasserangabe | Johannes Greving; Liane Paradies |
| Annotation | Mit einem Vorwort von Hilbert Meyer. Wer ausgefahrene Wege verlassen will, findet hier eine Fülle kreativer Ideen. Warum die Schüler/innen nicht mal mit einem Bluff, einer Provokation oder Verrätselung für einen neuen Stoffkomplex begeistern? Das Buch gibt einen Überblick über die Vielfalt erprobter Einstiege - für pädagogischen Nachwuchs und für Profis. |
