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2110
Kor
Wie Kinder heute lernen : Was die Wissenschaftler über das kindliche Gehirn weiß - Das Handbuch für den Schulerfolg
Korte, Martin, 2011| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-3-442-15652-8 |
| Verfasser | Korte, Martin
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| Systematik | 2110 - Pädagogik, Erziehung, Familie |
| Schlagworte | Lernen, Schulerfolg |
| Verlag | Goldmann |
| Ort | München |
| Jahr | 2011 |
| Umfang | 364 S. |
| Altersbeschränkung | keine |
| Auflage | 2. Auflage |
| Sprache | deutsch |
| Verfasserangabe | Martin Korte |
| Illustrationsang | graph. Darst. |
| Annotation | Fördern und fordern: was wirklich beim Lernen hilft. Eltern wollen die Entwicklung und die Fähigkeiten ihrer Kinder bestmöglich fördern. Doch in Zeiten digitaler Informationsflut, von Fernsehen und Internet stehen Eltern hier vor einer ganz neuen Herausforderung: Das kindliche Lernen hat sich verändert. Anhand neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse erklärt Martin Korte, Neurobiologe und Lernexperte, wie das kindliche Gehirn denkt, versteht, sich konzentriert und erinnert – und gibt Eltern damit das nötige Know-how an die Hand, um ihre Kinder erfolgreich im Schul- und Lernalltag zu begleiten. |
