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0004
Rol

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule : Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen

Rolff, Hans-Günter, 2011
Verfügbar Präsenzbestand (1) Titel ist in dieser Bibliothek als Präsenzbestand verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Medienart Buch
ISBN 978-3-472-08055-8
Verfasser Rolff, Hans-Günter Wikipedia
Verfasser Rhinow, Elisabeth Wikipedia
Verfasser Röhrich, Theresa Wikipedia
Systematik 0004 - Lehrer- und Erzieherbibliothek
Interessenskreis Schulentwicklung; Schulpädagog
Schlagworte Unterrichtsentwicklung, Fachkonferenzen, Hospitation, Schulleitung
Verlag Luchterhand
Ort Darmstadt
Jahr 2011
Umfang 257 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Auflage
Reihe Praxishilfen Schule
Sprache deutsch
Verfasserangabe Hans-Günter Rolff; Elisabeth Rhinow; Theresa Röhrich
Annotation Kaum ein Thema ist so aktuell und so bedeutsam für die Schulentwicklung wie Unterrichtsentwicklung. Ohne besseren Unterricht sind bessere Schülerleistungen nicht zu erwarten. Ohne gute Schulleitung ist Unterrichtsentwicklung kaum möglich.
Mit diesem Buch werden nahezu alle Erfolg versprechenden Ansätze zur Unterrichtsentwicklung präsentiert. Das Themenspektrum reicht von Methodentraining über weiterentwickelten Fachunterricht bis zu Ansätzen, an Verhalten und Haltungen der Lehrenden wie Lernenden zu arbeiten. Das Buch stellt eine praktische Orientierungshilfe dar und bietet Unterstützung bei der Umsetzung in der Schule. Zudem wird ein komplexes, aber praktikables Modell der Unterrichtsentwicklung präsentiert, das aus der Integration der Buchbeiträge erwachsen ist.
Aus dem Inhalt:
- Neurodidaktische Zugänge zur Lern- und
Unterrichtsentwicklung
- Schulleitung, Schuleffektivität und Unterrichtsentwicklung
- SINUS.NRW
- Kooperatives Lernen
- Die Heterogenität im Unterricht nutzen
- Unterrichtsentwicklung durch Kollegiale Hospitation
- Fachkonferenzen, Unterrichtsentwicklung und die Rolle der
Schulleitung